科研项目
（1）国家社科基金重大课题：面向新疆义务教育的语言资源数据库建设及应用研究 （参与，2020-至今）
（2）国家语委重大项目：“一带一路”核心区语言战略研究（参与，2015-2020）
（3）教育部新文科课题：学部制改革与新文科复合型人才培养创新与实践
（参与，2022-至今)
（4）北京市教委社科计划一般项目：对话型信息化大学英语课堂教学模式的构建与实践，（主持，2020-2022）
（5）北京高校党建研究会2021年度党建研究课题：高校教师党支部分类发挥作用机制研究 （参与，2022)
（6）北京工业大学教育教学项目：“网络+课堂+实践”三位一体的“外语+中国文化”课程思政育人体系建设与实践 （主持，2020-2022）
（7）“课程思政”示范课程培育项目：大学英语（综合）（主持，2020-2023）
（8）研究生“课程思政”示范课程培育项目：理论语言学 （主持，2020-至今)
（9）研究生教育教学优秀成果培育项目：中华传统文化“和合理念” 下研究生外语课程思政建设与实践 （主持，2023-至今）
（10） 研究生思政教育进科研团队 （主持，2023）
代表性研究成果
(1)基于教师反思的大学英语课堂对话教学的改进实践，《外语教育研究前沿》，2021（4）.
(2)大学英语课堂小组讨论的实践与改进研究,《外语教育研究前沿》，2022（2）.
(3)从美剧《极品老妈》的字母翻译看中国文化意象表达，《当代电视》，2018（3）.
(4)生态语言学视角下的《欢乐颂2》，《当代电视》,2017（11）.
(5)《我的前半生》中家庭冲突性话语语用效应分析,《当代电视》，2018（2）.
(6)从《抗美援朝保家卫国》看多模态视听设计与呈现,《声屏世界》，2021(10).
（7）语言变异视角下成语流行语的传播——以“一言不合”为例，《现代交际》, 2017(20).
（8）英译汉视角下解析汉语无标记被动句的句法结构，《外语学界》,2016(4).
（9）“一言不合”正流行，《语言与文字》，2017（9）.
（10）Tao Fu, Liling Zou, Chenguang Li , Junbo Zhao. A relatively simple model for percolation properties of real networks，Physics Letters A, 2017（6）.
(11) Tao Fu, Liling Zou. A bottom-up simulation on competition of online interpersonal communication platforms, Economic Interaction and Coordination，2022(5).
（12）《科技学术英语阅读教程》，2023，北京工业大学出版社（主编）
（13）《中国文化英语简明教程》，2021，华中科技大学出版社 （主编）
（14）《英译汉视角下汉语无标记被动句研究》，2017，南开大学出版社（独著）
