基本情况

姜华杰,讲师/师资博士后,硕士研究生导师,信息学部人工智能与自动化学院、北京人工智能研究院教师。目前发表学术论文8余篇,包括ICCV,ECCV,AAAI等，谷歌学术引用量450+。担任CVPR,ICCV,ECCV,AAAI/TPAMI,TNNLS等国际顶级会议和期刊审稿人。

教育背景：

2013.9-2019.6，中国科学院大学，通信与信息系统，博士学位

2013.9-2019.6，中科院计算所/中科院微系统所/上海科技大学,联合培养

2009.9-2013.6，大连海事大学，智能科学与技术，学士学位

工作经历：

2019.08-2021.09,华为，Cloud & AI产品与服务，高级算法工程师

2021.10-至今， 北京工业大学信息学部、北京人工智能研究院，讲师

研究方向

1.数据稀缺场景：零样本学习，小样本学习，连续学习。

2.跨模态交互应用：视觉问答，视觉-语言定位，跨模态检索。

成员目前包括博士2名，硕士5名，本科生6名，氛围很融洽。现有多台3090 GPU工作站，丰富的计算资源可供学生完成学习和科研任务，欢迎数学或编程基础较好且有志于科研的同学报考本方向硕士研究生。

科研项目

1.国家自然科学基金青年基金，面向开放类物体识别的泛化零样本学习方法研究，2023.01-2025.12，主持

获奖情况

1. 2022年度中国图象图形学学会自然科学一等奖，第4完成人

代表性研究成果

发表学术论文8篇，包括ICCV,ECCV等国际顶会和主流期刊，谷歌学术被引450+。

[1]Yan Li, Ruiping Wang, Haomiao Liu,Huajie Jiang, Shiguang Shan, Xilin Chen. Two Birds,One Stone:Jointly Learning Binary Code for Large-Scale Face Image Retrieval and Attributes Prediction. ICCV, 2015. (CCF-A)

[2]Huajie Jiang, Ruiping Wang, Shiguang Shan, Yi Yang, Xilin Chen. Learning Discriminative Latent Attributes for Zero-Shot Classification. ICCV, 2017. (CCF-A)

[3]Huajie Jiang, Ruiping Wang, Shiguang Shan, Yan Li, Haomiao Liu, Xilin Chen. Attribute Annotation on Large Scale Image Database by Active Knowledge Transfer. Image and Vision Computing, Jul. 2018. (SCI)

[4]Huajie Jiang, Ruiping Wang, Shiguang Shan, Xilin Chen. Learning Class Prototypes via Structure Alignment for Zero-Shot Recognition. ECCV, 2018.(CCF-B)

[5]Huajie Jiang, Ruiping Wang, Shiguang Shan, Xilin Chen. Adaptive Metric Learning for Zero-shot Recognition. Signal Processing Letters, 2019. (SCI)

[6]Huajie Jiang, Ruiping Wang, Shiguang Shan, Xilin Chen. Transferable Contrastive Networks for Generalized Zero-Shot Learning. ICCV, 2019. (CCF-A)

[7]Zhenhuan Liu, Liang Li,Huajie Jiang, Xin Jin, Dandan Tu, Shuhui Wang, Zheng-Jun Zha. Unsupervised Coherent Video Cartoonization with Perceptual Motion Consistency. AAAI, 2022. (CCF-A)

[8]Yongli Hu, Hanfu Zhang,Huajie Jiang, Yandong Bi, Baocai Yin. CGNN: Caption-assisted Graph Neural Network for Image-text Retrieval. Pattern Recognition Letters, 2022. (SCI)